Santé des enfants

Prévenir les maux de dos chez les enfants à l’école

Par Maxime
5 minutes

Comprendre l'apparition des maux de dos chez les enfants

Se plaindre de douleurs au dos n'est plus seulement l'apanage des adultes : près d'un enfant sur trois connaîtra un jour des douleurs lombaires ou dorsales, souvent bien avant l'adolescence. Ces maux, longtemps jugés « bénins » ou transitoires, peuvent s'installer et impacter durablement la croissance, la concentration et le bien-être général des élèves.
Si les causes sont multiples, l’école joue un rôle clé dans l’apparition de ces troubles : port répété d’un cartable trop lourd, positions assises prolongées, mobilier inadapté et manque d’activités physiques en sont les principaux responsables.


Cartables : le poids d’un fardeau à alléger d’urgence

Le sujet inquiète régulièrement experts de santé et associations de parents. Un cartable qui dépasse 10% du poids de l’enfant augmente le risque de douleurs et de mauvaises postures. Pourtant, bien souvent, les sacs affichent 6 à 8, voire 10 kg sur la balance… Pour un élève de CE2 ou CM1 pesant 30 à 35 kg, le seuil critique est vite franchi !

  • Privilégier les sacs à dos ergonomiques : larges bretelles, dossier renforcé, sangles de maintien à la taille ou à la poitrine, pour mieux répartir le poids.
  • Éviter les modèles en bandoulière : ils accentuent le déséquilibre et sollicitent un seul côté du dos.
  • Faire le tri quotidiennement : supprimer cahiers inutiles, manuels non demandés et « petits objets » non essentiels.
  • Dialoguer avec l’école : encourager l’instauration d’un casier, la mise à disposition de manuels en double (école/maison) ou la numérisation de certains supports.

Posture à l’école : assis, mais bien assis

Les enfants passent plus de 7 heures par jour en position assise à l’école. Or, le mobilier collectif n’est pas toujours adapté à leur morphologie, tout comme la position « active » (au fond de la chaise, pieds ballants, dos arrondi) favorise l’installation de mauvais réflexes.

  • Le mobilier doit être adapté : une table et une chaise à la bonne hauteur (coudes à angle droit quand l’enfant est assis, pieds posés à plat, dossier qui soutient le bas du dos).
  • Soutenez l’idée d’un aménagement flexible : balles d’assise, chaises à dossier mobile, pauses debout encouragées, coins lecture au sol avec coussins.
  • Incitez aux mini-pauses : levez-vous toutes les 30 à 45 minutes pour étirer la colonne vertébrale (même discrètement en classe, avec l’accord de l’enseignant).
  • Montrez l’exemple à la maison : le bureau d’enfant doit copier ces principes (évitez la chaise trop haute/le bureau trop bas, investissez dans un repose-pied si besoin).

Activité physique : la meilleure prévention sur le long terme

Un enfant qui bouge développe sa musculature, sa souplesse et son sens de l’équilibre — tous indispensables à une bonne santé du dos. Hélas, le mode de vie moderne favorise la sédentarité : plus d’écrans, moins de jeux extérieurs, des trajets en voiture…

  • Encouragez la pratique régulière : sports collectifs, natation (excellente pour le dos), gym, danse ou simplement jeux de plein air, tout est bon pour renforcer muscles et coordination.
  • Marche et vélo pour aller à l’école : même quelques minutes matin et soir limitent le temps passé assis.
  • Jeux actifs à la maison ou en récréation : limitez la tentation de l’écran après la classe et proposez des défis physiques ludiques (saut à la corde, mini-parcours de motricité, yoga pour enfants).
  • Misez sur la variété : alterner activités de renforcement (gainage ludique), d’étirement et d’équilibre.

Des gestes simples pour protéger les dos toute l’année

  • Ramasser les objets en pliant les genoux et non le dos — une règle aussi utile en classe qu’à la maison !
  • Porter son cartable sur les deux épaules, réglées à la même hauteur : le poids doit être plaqué au dos, sans tirer en arrière.
  • S’étirer régulièrement : quelques exercices matinaux, ou en rentrant de l’école, évitent que la raideur ne s’installe.
  • S’habiller confortablement : pas de ceintures trop serrées, chaussures adaptées et attachées.

Ce qui marche vraiment… et ce qu’il faut éviter

Bonnes pratiques à adopter en famille

  • Impliquer l’enfant dans le choix du cartable et du bureau, pour le responsabiliser.
  • Aider à organiser le sac chaque soir : check-lists, pochettes pour limiter l’éparpillement.
  • Planifier des séances d’activité physique chaque semaine, même courtes.
  • Valoriser les pauses et le changement de position (debout, allongé pour lire, etc.).
  • Écouter l’enfant : une douleur persistante n’est jamais à banaliser.

Ce qu’il vaut mieux éviter

  • Laisser s’installer une position avachie ou tordue pendant les devoirs (veillez à l’éclairage, au mobilier, à la durée du travail à la table).
  • Reporter sans cesse l’organisation du sac d’école au lendemain matin, au risque d’oublis et de surcharge mentale… comme physique !
  • Surcharger l’emploi du temps extra-scolaire au détriment du sommeil ou du repos.
  • Laisser un mal de dos s’installer : consulter un professionnel de santé si les symptômes persistent ou se répètent.
  • Penser que « ça passera avec la croissance » : de mauvais réflexes jeunes font de mauvais dos adultes.

Check-list pour un dos en forme toute l’année

  • Vérifier le poids du sac chaque semaine, avec un pèse-personne.
  • Adapter le poste de travail pour les devoirs du soir à la taille de l’enfant.
  • Encourager des pauses boissons/mouvement toutes les 45 minutes, à l’école comme à la maison.
  • S’assurer d’un minimum de 60 minutes d’activité physique quotidienne, même fragmentée.
  • Apprendre, dès le plus jeune âge, à porter les charges « près du corps ».
  • Faire vérifier au moins une fois par an la croissance et le dos de l’enfant par le médecin traitant ou l’infirmière scolaire.

Solutions à tester et à adapter selon l’âge et l’école

  • Pour les petits : classeurs souples, supports numériques allégés, sacs à roulettes si le trajet l’autorise (jamais sur escaliers fréquents).
  • À partir du primaire : projet « cartable léger » avec l’équipe enseignante, mobilier ajustable en classe.
  • Chez les ados : sensibilisation sur l’ergonomie devant l’ordinateur, spécial smartphone, séances d’étirement « zen » pour décompresser après les révisions.
  • À la maison : zone de dépose pour cartable, rituel d’étirements, jeux de tonicité à partager (yoga parents-enfants, challenge gainage/squat familial…)

En résumé : investir dans la prévention, c’est gagner en qualité de vie

Prendre soin du dos des enfants, c’est les accompagner vers une croissance harmonieuse, une meilleure concentration en classe et, surtout, leur éviter de futurs soucis chroniques. Adapter le quotidien famille-école, transmettre de bons réflexes et assurer au moins une dose quotidienne d’activité physique, voilà le trio gagnant. Un soin qui se construit chaque jour, dans les petits gestes, et qui bénéficie à toute la vie.
À chaque parent, enseignant — et enfant ! — d’expérimenter, d’ajuster, de dialoguer pour faire du dos des écoliers une priorité de santé et de réussite.

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